教师教育学院举办“科学教育薪火相传——名师·学子共话成长之路”主题交流会
为深化新时代科学教育师资培养，构建师范生与一线教师对话平台，助力科学教育专业师范生职业发展，教师教育学院于4月19日在第一学术报告厅举行“科学教育薪火相传——名师·学子共话成长之路”分享交流会。重庆市50名小学科学名师培养对象与学院科学教育专业学生展开深度对话，通过经验分享与互动问答，搭建起教育理念传承与教学智慧碰撞的桥梁。
会议伊始，学院副院长李爽致辞。她对名师团队的到来表示热烈欢迎，详细介绍了科学教育专业的课程设置与培养目标。她以“星辰”为喻，勉励学子们珍惜此次学习机会，努力成为基础教育中的“启明星”，并希望同学们通过此次交流会拓展学科视野，提升教学实践能力。
四位名师结合自身教学经验，围绕“科学教师的时代使命”“实验教学设计”“创新思维培养”等主题展开分享。宋健以《低段科学实验教学设计与指导》为题，结合教学案例，深入剖析了实验教学中常见的组织、合作、记录和汇报问题，并提供了切实可行的解决策略。张伟则从宏观视角出发，强调科学教师应具备创新思维与终身学习意识，扎实掌握专业知识，勇于探索和实践。杨波以《做一个有技术的科学老师》为题，展示了自己在科技创新领域的成果与经验，鼓励同学们积极参与科技创新大赛，培养科学素养和创新能力。舒刚则以《找到做自己的勇气》为题，结合自身经历，分享了科教人的专业幸福之路，帮助同学们反思学习初衷，树立职业理想。
在名师·学子互动环节中，学子们围绕“人工智能时代的教师核心竞争力”“科学素养的培养”“科学教育师范生就业趋势与考研规划”等热点问题踊跃提问。名师们结合自身经验，为学生提供了宝贵的职业规划建议，帮助他们明确发展方向。
求知不止，启梦新程。在热烈的思维碰撞中，这场跨越千里的“科学教育薪火相传—名师·学子共话成长之路”分享交流会完美收官。此次交流会搭建了专业学习平台，为教师教育学院首批科学教育专业学子打开了专业发展的新视野。下一步，教师教育学院将建立常态化名师工作坊、双导师制等机制，持续推进“名师领航计划”，通过系列品牌活动搭建教育传承的立体化平台，让教育智慧的传递突破校园围墙，为培育新时代“四有”好老师注入源头活水。
摄影：教师教育学院学生会
供稿审核：毕诗文
审稿、编辑：侯伟、张淑芬
终审：孙磊
